SCUOLA MISILMERI-GUASTELLA C. a PALERMO : Opinioni, informazioni e contatti

Informazioni e opinioni sul collegio MISILMERI-GUASTELLA C. a PALERMO

Informazioni su Scuola Primo Grado MISILMERI-GUASTELLA C. a PALERMO

MISILMERI-GUASTELLA C. is a school in PALERMO, Regione SICILIA, Regione SICILIA

Area geografica della Regione: ISOLE

Regione della Provincia: SICILIA

Provincia: PALERMO

Codice dell' istituto a cui fa riferimento la scuola: PAMM09900R

Nome dell'istituto di riferimento della scuola: MISILMERI-GUASTELLA C.

Codice della scuola: PAMM09900R

Denominazione della scuola: MISILMERI-GUASTELLA C.
A summary description of the gender(s) accepted by the institution

Codice catastale della scuola: F246

Descrizione codice catastale scuola: MISILMERI

Descrizione della caratteristica della scuola: Normale

Tipologia o grado di istruzione della scuola: Scuola Primo Grado
Primaria, Liceo Scientifico, Istituto d'arte, Convitto..

Sede di segreteria o dirigente scolastico: SI

Sede scolastica: NO

Indirizzo di MISILMERI-GUASTELLA C.

Indirizzo di recapito della scuola: VIA ETTORE MAJORANA - C.DA GABATUTTI

C.A.P: 90036

ISOLE - SICILIA - PALERMO

Scopri come raggiungere il collegio MISILMERI-GUASTELLA C.

Mappa della zona.

Contatto di MISILMERI-GUASTELLA C.

Dirección de mail : [email protected]

Sito web della scuola: http.//scuolacosmoguastella.gov.it

Indirizzo pec scuola: [email protected]

Valutazione del collegio MISILMERI-GUASTELLA C.

Se conosci questa scuola votala da 1 a 5.
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Opinioni ufficiali su MISILMERI-GUASTELLA C.

La scuola presenta ancora delle criticita' relative alla concentrazione delle valutazioni all'esame pari al 6, ma il trend e' in salita con una costante riduzione del gap (quest'anno la percentuale si e' ridotta del 3,6%) e un ampliamento delle fasce del 7 e dell'8. Tale riduzione puo' essere imputata agli sforzi della scuola nel mettere in atto strategie di potenziamento delle fasce mediane della popolazione scolastica.Anche le eccellenze risultano ancora inferiori alla media nazionale, ma tale vincolo e' probabilmente determinato dal fattore contesto, visto che la scuola insiste su un territorio ove il background socio economico culturale e' medio basso. La scuola continua invece a dimostrare la sua grande forza inclusiva, infatti i trasferimenti in entrata e in uscita sono un punto di forza cosi' come l'ammissione alla classe successiva. Nel corso degli anni infatti la scuola ha aumentato e consolidato (anche attraverso l'uso dei docenti del potenziamento) percorsi e strategie didattiche inclusive che hanno sortito gli effetti sperati, in particolar modo sul piano motivazionale degli studenti piu' deboli. Punteggio Scuola: 4

Opinioni e valutazioni di MISILMERI-GUASTELLA C. a PALERMO

Recensioni, opinioni e valutazioni su insegnanti, studenti e genitori.
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