SCUOLA Istituto Comprensivo NONE RODARI a TORINO : Opinioni, informazioni e contatti
Informazioni e opinioni sul collegio Istituto Comprensivo NONE RODARI a TORINO
Informazioni su Scuola Primaria Istituto Comprensivo NONE RODARI a TORINO
Istituto Comprensivo NONE RODARI is a school in TORINO, Regione PIEMONTE, Regione PIEMONTE
Area geografica della Regione: NORD OVEST
Regione della Provincia: PIEMONTE
Provincia: TORINO
Codice dell' istituto a cui fa riferimento la scuola: TOIC836006
Nome dell'istituto di riferimento della scuola: Istituto Comprensivo NONE
Codice della scuola: TOEE836029
Denominazione della scuola: Istituto Comprensivo NONE RODARI
A summary description of the gender(s) accepted by the institution
Codice catastale della scuola: F931
Descrizione codice catastale scuola: NONE
Descrizione della caratteristica della scuola: Normale
Tipologia o grado di istruzione della scuola: Scuola Primaria
Primaria, Liceo Scientifico, Istituto d'arte, Convitto..
Sede di segreteria o dirigente scolastico: NO
Sede scolastica: NO
Indirizzo di Istituto Comprensivo NONE RODARI
Indirizzo di recapito della scuola: VIA BRIGNONE25
C.A.P: 10060
NORD OVEST - PIEMONTE - TORINO
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Contatto di Istituto Comprensivo NONE RODARI
Dirección de mail : [email protected]
Sito web della scuola: www.icnone.gov.it
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Opinioni ufficiali su Istituto Comprensivo NONE RODARI
Il livello delle competenze chiave e di cittadinanza e' buono le competenze sociali e civiche sono generalmente ben sviluppate in tutte le classi, a parte rare eccezioni. Una parte degli studenti raggiunge una adeguata autonomia nell'organizzazione dello studio e nell'autoregolazione dell'apprendimento, raggiungendo complessivamente buoni risultati. Per altri, culturalmente piu' svantaggiati o poco seguiti dalle famiglie, il livello di autonomia deve ancora essere potenziato con interventi ad hoc.Non sono presenti concentrazioni anomale di comportamenti problematici in specifiche sezioni e plessi. La scuola adotta criteri comuni per la valutazione del comportamento e ha iniziato il percorso per dotarsi di strumenti per la valutazione delle competenze chiave di cittadinanza.Durante l'anno scolastico 2016/2017 le competenze chiave imparare ad imparare e spirito di iniziativa e imprenditorialita' sono state inserite nella programmazione delle classi quarta e quinta primaria e nelle classi seconde della scuola secondaria di primo grado
Punteggio Scuola: 4
Analizzando i dati relativi all'anno scolastico 2012/2013 emerge una contraddizione tra l'alta percentuale di alunni che hanno seguito il consiglio orientativo proposto dai consigli di classe e gli esiti effettivi nell'anno scolastico successivo che hanno visto il 24% di questi alunni non ammessi alla classe successiva mentre il 66,7% degli alunni che non hanno seguito il consiglio orientativo sono stati comunque ammessi alla classe successiva. In attesa di reperire dati relativi agli anni anni scolastici successivi che potrebbero confermare o smentire la tendenza sopra descritta, si assegna un giudizio che testimonia le criticita' presenti e che dovra' essere utilizzato per conseguire i seguenti risultati:1) maggiore efficacia del giudizio orientativo2) Sviluppo di competenze idonee ad ottenere successo formativo nelle scuole superiori di secondo grado3) Sviluppo di collaborazione con le scuole superiori del territorio per monitorare efficacemente i risultati a distanza degli alunni dell'Istituto
Punteggio Scuola: 4
Opinioni e valutazioni di Istituto Comprensivo NONE RODARI a TORINO
Recensioni, opinioni e valutazioni su insegnanti, studenti e genitori.
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