SCUOLA I.T.C.O.F.MOSSOTTI SEZ.CARCERARIA a NOVARA : Opinioni, informazioni e contatti

I risultati mediamente positivi rispetto al benchmark di riferimento dipendono dalle scelte che l'Istituto ha privilegiato, prime tra tutte i progetti di rafforzamento volti a contrastare la dispersione scolastica e al raggiungimento del successo formativo, come il progetto 'Studio pomeridiano insieme' o la sospensione per 15 giorni della programmazione alla fine del primo quadrimestre per recuperi e/o approfondimenti o ASL. Naturalmente, non possiamo negare che l'innalzamento dell'obbligo scolastico ha contribuito ad abbassare le medie dell'ammissione alla classe successiva nel biennio, a causa di una scelta d'indirizzo a volte dettata da necessita' piu' che da una chiara consapevolezza delle proprie attitudini. Ma anche su questo fronte e' costante la sfida e l'attenzione dell'Istituto nel contrastare l'abbandono scolastico soprattutto grazie al progetto di 'Orientamento continuo' in rete con il C.I.O.F.S. e le varie attivita' di anche in collaborazione con la Provincia. Progetto che mira ad un confronto continuo dei ragazzi con le loro capacita' cosi' da far conseguire il successo scolastico in ogni situazione, al limite anche con il riorientamento ad altri corsi, se necessario, meglio rispondenti alle loro potenzialita'/inclinazioni.Tra le Linee guida del nostro POF abbiamo:rispondere ai bisogni formativi dell'utenza e sviluppare tutte le azioni possibili per garantire il successo formativo mettendo al centro dell'attenzione lo studente, responsabilizzandolo favorendo la condivisione, soprattutto con la famiglia, di valori educativi, formativi e di convivenza civilepromuovere benessere e lo star bene a scuola prevenendo il disagio e la dispersione e favorendo l'integrazione della diversita' (diversamente abili, stranieri e DSA) e il rafforzamento dell'identita'.I risultati positivi raggiunti in linea con quelli attesi indicati nel PdM confermano l'adeguatezza delle azioni di miglioramento messe in atto Punteggio Scuola: 5

Naturalmente la varianza tra classi e' una costante su cui dovremo lavorare sebbene sia giustificata dal recente dimensionamento tra Istituti in precedenza in concorrenza e con modalita', strutturazione e obiettivi completamente diversi. Da una parte una scuola orientata alla diversita' e all'accoglienza pur con vecchie logiche e con un minimo di modulistica comune e condivisa, dall'altra una scuola tradizionale, poco incline all'innovazione didattica e selettiva sugli studenti. Con queste premesse i risultati delle prove INVALSI possono ritenersi adeguate se rapportate al contesto e alla situazione di Istituto..Non dimentichiamo i repentini cambiamenti e le complessita', unite alle nuove caratteristiche degli studenti che amplificano le numerose difficolta' presenti in qualsiasi ambiente di lavoro oltre al tourn over dei docenti (ogni anno abbiamo piu' del 10% del personale messo in quiescenza) .Le azioni di miglioramento hanno innescato un processo di sensibilizzazione e studio di azioni comuni volte a rendere sempre piu' rispondenti e omogenei i risultati delle classi seconde. Alcuni esiti positivi si evidenziano nei dati relativi alle prove di italiano dove fra l'altro la quota di studenti collocata nel livello 1 e' inferiore alla media regionale. Inoltre l'effetto scuola e' pari alla media regionale, della macroarea di riferimento e a quella nazionale. Punteggio Scuola: 4

Nelle analisi del Sistema Informativo Excelsior si legge: 'Sono i giovani diplomati quelli ad avere maggiori chance di impiego, ..inoltre 'Le 303 mila assunzioni previste dalle imprese per il 2016 di diplomati riguarderanno per larga parte il settore dei servizi, dove se ne concentreranno ben 78 su 100, .. Entrando all'interno del settore terziario, e' il turismo l'ambito che esprime il piu' elevato livello della domanda di diplomati, ..23,9% del totale delle assunzioni previste nei servizi. Si conferma, quindi, il settore turistico uno sbocco importante per tanti diplomati che saranno chiamati ad apportare innovazione e creativita' per aumentare il grado di attrattivita' del nostro Paese'. GLI INDIRIZZI DI DIPLOMA PIU' RICHIESTI:'Prevale amministrazione finanza marketing e turismo . Le imprese richiedono in misura nettamente prevalente i diplomati in AFM, dato anche il loro carattere di forte trasversalita' settoriale: basti pensare che superano le 50 mila unita' le assunzioni di essi previste nel 2016, spiegando quasi il 20% della domanda complessiva di diplomati'. Inoltre su www.orientascuola.it/riforma/tecnici/ si legge:'Le aziende italiane 'domandano' circa 300.000 diplomati tecnici all'anno, contro un output.del nostro sistema educativo di circa la meta'. Questo significa che chi si iscrivera' agli istituti tecnici nei prossimi anni avra' buone prospettive di trovare lavoro, in tempi brevi, con un diploma immediatamente spendibile nell'ambito delle professioni tecniche'Queste analisi, insieme alle indicazioni del Comitato Tecnico scientifico, costituito nel 2012 in particolare per assicurare a tutti un inserimento tempestivo e proficuo nel mondo del lavoro, hanno fatto recuperare al nostro Istituto quell'autonoma identita' tipica dell'istruzione tecnica e una specifica missione formativa orientata ad assolvere l'attuale maggior richiesta di diplomati rispetto ai laureati. Ecco che l'obiettivo risulta dai dati centrato e si giustifica il giudizio assegnato. Punteggio Scuola: 5