SCUOLA CATTEDRALE a ASTI : Opinioni, informazioni e contatti

Le classi presentano punteggi relativi all'Italiano e alla Matematica che non si discostano di molto dai punteggi delle tre aree di riferimento, ma rimangono sempre ad esse superiori (ad esclusione di una classe nella quale e' emerso un cheating molto alto e che quindi ha riportato valutazioni inferiori alle aree di riferimento). Le classi hanno tra loro un andamento simile, ma all'interno di esse non c'e' molto equilibrio tra i cinque livelli. Infatti, le percentuali riferite alla distribuzione degli alunni evidenziano, al livello 1, un'uniformita' con i parametri di riferimento, mentre il resto degli alunni tende a concentrarsi nei livelli 4 e 5, con un aumento deciso rispetto ai parametri di riferimento. Le prove sono considerate affidabili sia in base all'analisi della percentuale di cheating (per le classi seconde solo una classe su cinque presenta un cheating del 48,7% in Matematica e del 71,1% in Italiano due classi riportano un cheating pari a zero in matematica e due risultano inferiori all'1% in Italiano le classi quinte hanno tutte un cheating basso solo una classe su cinque riporta in matematica un cheating del 19,3%), sia in base alla comparazione dei risultati delle prove INVALSI con gli esiti del primo quadrimestre, che rivela una corrispondenza intorno ad una valutazione media sia per le seconde che per le quinte. Punteggio Scuola: 4

La scuola ha valutato positivamente le competenze chiave e di cittadinanza non solo in seguito all'analisi degli esiti e delle tabulazioni delle numerose fonti considerate, ma anche dalla percezione del clima favorevole nei vari gruppi classe, nei rapporti con i genitori e con gli Enti e le Istituzioni Locali.Si e' constatata un'alta adesione delle varie classi a progetti finalizzati al potenziamento delle competenze di cittadinanza,con attenzione all'affettivita' e alle dinamiche relazionali, nell'ottica di prevenzione di problematiche connesse all'uso delle nuove tecnologie e ad atteggiamenti di bullismo.Si sono sensibilizzati gli alunni alla conoscenza e al rispetto del territorio e delle relative risorse culturali, sociali ed economiche, riscontrando un entusiastico coinvolgimento da parte degli stessi. Punteggio Scuola: 5