SCUOLA MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI a MILANO : Opinioni, informazioni e contatti

Informazioni e opinioni sul collegio MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI a MILANO

Informazioni su Scuola Primaria MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI a MILANO

MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI is a school in MILANO, Regione LOMBARDIA, Regione LOMBARDIA

Area geografica della Regione: NORD OVEST

Regione della Provincia: LOMBARDIA

Provincia: MILANO

Codice dell' istituto a cui fa riferimento la scuola: MIIC8A700R

Nome dell'istituto di riferimento della scuola: Istituto Comprensivo MARZABOTTO/SESTO S/G.

Codice della scuola: MIEE8A701V

Denominazione della scuola: MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI
A summary description of the gender(s) accepted by the institution

Codice catastale della scuola: I690

Descrizione codice catastale scuola: SESTO SAN GIOVANNI

Descrizione della caratteristica della scuola: Normale

Tipologia o grado di istruzione della scuola: Scuola Primaria
Primaria, Liceo Scientifico, Istituto d'arte, Convitto..

Sede di segreteria o dirigente scolastico: NO

Sede scolastica: NO

Indirizzo di MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI

Indirizzo di recapito della scuola: VIA MARZABOTTO

C.A.P: 20099

NORD OVEST - LOMBARDIA - MILANO

Scopri come raggiungere il collegio MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI

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Contatto di MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI

Dirección de mail : [email protected]

Sito web della scuola: wwwicmarzabotto.it

Valutazione del collegio MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI

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Opinioni ufficiali su MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI

Il percorso promosso dalla scuola, pur con attenzione alle situazioni di difficolta' e disagio, non riesce ancora ad assicurare l'acquisizione dei livelli essenziali di competenza per tutti gli studenti. I risultati inferiori rispetto a quelli di scuole con background socio economico e culturale simile, come pure la discrepanza tra le varie classi e, soprattutto, nella stessa classe, potrebbero essere ascrivibili a. alla mancanza di una sistematica programmazione comune, b. alla mancanza di un curricolo verticale, sul quale tuttavia la scuola sta lavorando, c. ad uno scarso coordinamento tra gli ordini di scuola nei momenti di passaggio e di formazione delle classi, pur in presenza di criteri condivisi. Per quest'ultima fragilita' si e' deciso di intervenire attraverso l'istituzione di dipartimenti di ambito linguistico, scientifico e della diversabilita' (a.s. 2016/17). Punteggio Scuola: 2

Le criticita' messe in luce derivano dalla mancanza di una progettazione per competenze, e nello specifico sulle competenze chiave di cittadinanza, che tocchi tutti i segmenti di scuola in modo sistematico e capillare. L'Organizzazione e il Piano di formazione di Istituto hanno, tuttavia, previsto spazi e momenti dedicati alla metariflessione su queste tematiche. Non tutti gli studenti raggiungono una adeguata autonomia nell'organizzazione dello studio e nell'autoregolazione dell'apprendimento. La didattica maggiormente diffusa e' ancora di tipo tradizionale e trasmissivo e piu' difficilmente stimola il protagonismo nell'apprendimento. La scuola adotta criteri comuni per la valutazione del comportamento, ma non utilizza ancora strumenti per valutare il raggiungimento delle competenze chiave e di cittadinanza degli studenti. Punteggio Scuola: 3

Opinioni e valutazioni di MARZABOTTO-SESTO S.GIOVANNI a MILANO

Recensioni, opinioni e valutazioni su insegnanti, studenti e genitori.
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