SCUOLA S.M.S.PAPA PAOLO VIPRADALUNGA a BERGAMO : Opinioni, informazioni e contatti

L'analisi dei risultati conseguiti nelle prove standardizzate nazionali di italiano e matematica ha permesso di riflettere sui livelli di competenze raggiunti dalla scuola in relazione alle scuole del territorio, a quelle con background socio economico simile e al valore medio nazionale. L'Istituto ha conseguito risultati al di sopra dei benchmark di riferimento e differenze positive rispetto a scuole con contesto socio economico e culturale simile, sia nelle classi della scuola primaria, sia nelle classi della secondaria di 1^ grado. In particolare si registrano risultati significativi nelle prove di matematica. Per italiano, buone le percentuali nelle classi seconde della primaria e terze della secondaria. Simili agli standard regionali e nazionali per le classi quinte.L'analisi della varianza tra le classi e' al di sotto dei valori regionali e nazionali confermando la presenza di classi di sezioni diverse, omogenee per risultati scolastici e un lavoro d'equipe dei docenti per classi parallele. La varianza dentro le classi e' in linea con i benchmark di riferimento, dimostrando la composizione eterogenea delle stesse.La distribuzione degli alunni per fasce di livello e' favorevolmente spostata verso l'alto, in particolare per matematica. Punteggio Scuola: 5

Nel POF di istituto sono presenti progetti che mirano a sviluppare competenze sociali e di cittadinanza. La didattica dei docenti si basa su numerose strategie tra cui il peer to peer, i lavori di gruppo e le pratiche di autovalutazione. Le tabelle di valutazione del comportamento sono declinate secondo diversi gradi di raggiungimento delle competenze sociali.Sono in essere procedure efficaci ed educative di promozione del rispetto delle regole comportamentali. Il patto educativo di corresponsabilita' viene spiegato agli alunni all'interno del progetto accoglienza. E' auspicabile che gli strumenti in uso per valutare il raggiungimento delle competenze chiave e di cittadinanza degli studenti vengano uniformati e maggiormente condivisi. Punteggio Scuola: 5

L'analisi dei dati evidenzia risultati al di sopra dei riferimenti regionali e nazionali.Le percentuali di successo nel passaggio alle scuole del 2^ ciclo e' di circa 5 punti percentuali al di sopra delle medie di confronto.Il Consiglio orientativo e' rispettato per circa il 72% delle famiglie. La percentuale di successo e' elevata sia per gli studenti chehanno accolto il consiglio orientativo della scuola sia per coloro che non l'hanno seguito per questi ultimi i tassi di promozionesono molto al di sopra dei benchmark di riferimento. Punteggio Scuola: 5