SCUOLA S.M.S. ALME a BERGAMO : Opinioni, informazioni e contatti

La scuola garantisce il successo formativo alla maggioranza degli studenti, distribuendoli in maniera abbastanza equilibrata rispetto alle fasce di livello. Sono aumentate le fasce medio alte delle votazioni conseguita all'esame di stato, anche se rispetto al dato nazionale 2016 17 la fascia medio alta (8 10 con lode) risulta leggermente inferiore (da considerare che gli indicatori per la valutazione non sono omogenei sul territorio nazionale) . La fascia alta (10 e 10 con lode) e' in linea con i dati provinciali e leggermente superiore a quelli regionali. Sono diminuiti i trasferimenti in uscita. Si sono presi in esame gli esiti interni all'IC in particolare le insufficienze elevate con voto di consiglio (allegato). Sebbene sia aumentato il numero di note allegate rispetto all'a.s. 2015 16, il 70% degli alunni della Sec. di I g nel 2016 17 e' stato ammesso alla classe successiva senza insufficienze elevate a 6. Da tenere presente comunque che nell'a.s. 2016 17 una parte degli studenti frequentanti (il 30% circa) ha accesso alla classe successiva o all'esame di fine I ciclo con alcune fragilita' che vanno tenute presenti. Nello specifico, nell'a.s. 2016 17 il 33,7% delle note allegate riguarda matematica e il 27,9% delle note allegate riguarda storia. Gli esiti degli scrutini mostrano come le fragilita' in matematica e storia emergono fin dalle classi I della Sec. di I grado (sulle 6 classi prime Sec di I g dell'IC, ci sono 12 note allegate in storia e 15 in matematica gli alunni delle classi I accedono alle classi II per il 10,5% con carenze in storia e per il 13,2 % con carenze in matematica). Da monitorare quindi gli apprendimenti nelle discipline in cui gli allievi mostrano piu' difficolta' (matematica, storia e in generale le materie di studio). Utile pertanto confrontare e studiare i processi di valutazione degli apprendimenti, considerando le competenze maturate e gli esiti in uscita dalla quinta Primaria, in particolare nelle discipline di matematica e storia. Punteggio Scuola: 5