SCUOLA ANDREA BOLTAR a ROMA : Opinioni, informazioni e contatti




Informazioni e opinioni sul collegio ANDREA BOLTAR a ROMA





Informazioni su Scuola Primaria ANDREA BOLTAR a ROMA


ANDREA BOLTAR is a school in ROMA, Regione LAZIO, Regione LAZIO


Area geografica della Regione: CENTRO

Regione della Provincia: LAZIO

Provincia: ROMA

Codice dell' istituto a cui fa riferimento la scuola: RMIC86100B

Nome dell'istituto di riferimento della scuola: Istituto Comprensivo INDRO MONTANELLI

Codice della scuola: RMEE86101D

Denominazione della scuola: ANDREA BOLTAR
A summary description of the gender(s) accepted by the institution

Codice catastale della scuola: H501

Descrizione codice catastale scuola: ROMA

Descrizione della caratteristica della scuola: Normale

Tipologia o grado di istruzione della scuola: Scuola Primaria
Primaria, Liceo Scientifico, Istituto d'arte, Convitto..

Sede di segreteria o dirigente scolastico: NO

Sede scolastica: NO

Indirizzo di ANDREA BOLTAR


Indirizzo di recapito della scuola: P.ZZA LODOVICO CERVA 45

C.A.P: 143

CENTRO - LAZIO - ROMA

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Contatto di ANDREA BOLTAR


Dirección de mail : [email protected]

Sito web della scuola: www.icmontanelli.gov.it

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Opinioni ufficiali su ANDREA BOLTAR



Opinioni e valutazioni di ANDREA BOLTAR a ROMA

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Un commento su “ANDREA BOLTAR”

  1. I docenti seguono pedissequamente i programmi ministeriali (tranne pochi illuminati), per cui a bambini di 3° e 4° si insegnano argomenti scientifici da terza liceo, argomenti che non riescono a comprendere e che li disorientano.

    I bambini vengono caricati di compiti tutti i giorni, senza sosta.

    Sono a conoscenza di mamme scappate a gambe levate, appena si sono accorte della mole abnorme di compiti.
    Per me, purtroppo, è impossibile, per via delle amicizie tra i bambini.

    Alla scuola elementare bisognerebbe insegnare, come si faceva una volta, a “leggere, scrivere e far di conto”, e soprattutto il metodo e ad amare la scuola, a far venire voglia di studiare.

    Qui, invece, si insegnano un mare di nozioni, molte delle quali inadeguate all’età, si sovraccaricano i bambini, sfinendoli dal punto di vista intellettuale ed emotivo, spegnendone l’entusiasmo e la curiosità.

    Stendiamo un velo pietoso sulla preside. Su cui non mi dilungo, perché scriverei un poema.

    Come valutazione, se potessi, darei zero.

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