SCUOLA A. MANZONI - POCENIA a UDINE : Opinioni, informazioni e contatti

Informazioni e opinioni sul collegio A. MANZONI - POCENIA a UDINE

Informazioni su Scuola Primaria A. MANZONI - POCENIA a UDINE

A. MANZONI - POCENIA is a school in UDINE, Regione FRIULI-VENEZIA G., Regione FRIULI-VENEZIA G.

Area geografica della Regione: NORD EST

Regione della Provincia: FRIULI-VENEZIA G.

Provincia: UDINE

Codice dell' istituto a cui fa riferimento la scuola: UDIC822001

Nome dell'istituto di riferimento della scuola: CUORE DELLO STELLA - RIVIGNANO

Codice della scuola: UDEE822035

Denominazione della scuola: A. MANZONI - POCENIA
A summary description of the gender(s) accepted by the institution

Codice catastale della scuola: G743

Descrizione codice catastale scuola: POCENIA

Descrizione della caratteristica della scuola: Normale

Tipologia o grado di istruzione della scuola: Scuola Primaria
Primaria, Liceo Scientifico, Istituto d'arte, Convitto..

Sede di segreteria o dirigente scolastico: NO

Sede scolastica: NO

Indirizzo di A. MANZONI - POCENIA

Indirizzo di recapito della scuola: VIA A. DIAZ 43

C.A.P: 33050

NORD EST - FRIULI-VENEZIA G. - UDINE

Scopri come raggiungere il collegio A. MANZONI - POCENIA

Mappa della zona.

Contatto di A. MANZONI - POCENIA

Dirección de mail : [email protected]

Sito web della scuola: WWW.ICRIVIGNANO.GOV.IT

Valutazione del collegio A. MANZONI - POCENIA

Se conosci questa scuola votala da 1 a 5.
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Opinioni ufficiali su A. MANZONI - POCENIA

Il Piano dell'offerta formativa prevede attivita' che favoriscono l'acquisizione di competenze chiave, quali ad esempio le competenze sociali e civiche (rispetto delle regole, capacita' di creare rapporti positivi con gli altri) e le competenze personali (capacita' di orientarsi, agire efficacemente nelle diverse situazioni, ecc).La valutazione a conclusione del primo ciclo emerge dal certificato delle competenze compilato dai docenti a conclusione dell'Esame di Stato. Il rendimento, l'impegno, il comportamento, le attitudini relazionali e la maturazione degli alunni come cittadini consapevoli, osservati nel contesto scolastico ed extra scolastico (visite di istruzione, uscite didattiche, mostre, conferenze, rapporti fra pari e con gli adulti, ecc.) sono elementi che necessariamente concorrono alla valutazione, poiche' permettono agli alunni di far fronte a situazioni nuove e imprevedibili dell'ambiente di apprendimento e/o della vita quotidiana.La diffusione delle tecnologie, sollecitata anche dalle famiglie, non e' ancora capillare e ad oggi non ha prodotto una codificazione delle competenze digitali. Punteggio Scuola: 5

Opinioni e valutazioni di A. MANZONI - POCENIA a UDINE

Recensioni, opinioni e valutazioni su insegnanti, studenti e genitori.
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