SCUOLA TORRE ANN.TA 1 - OSPEDALE a NAPOLI : Opinioni, informazioni e contatti

Il punteggio di italiano e matematica della scuola alle prove INVALSI e' di poco differente da quello di scuole con background socio economico e culturale simile, cosi' come la variabilita' tra classi in italiano e in matematica. Punteggio Scuola: 3

Le otto competenze europee sono contemporaneamente il principio ispiratore e il punto di arrivo dell'azione educativa, formativa e didattica della nostra scuola. I docenti valutano le competenze di cittadinanza degli scolari con osservazioni sistematiche del comportamento, programmando attivita' pratiche e teoriche nella consapevolezza della trasversalita' di tali competenze. Il concetto di cittadinanza piu' che studiato, e' assimilato attraverso un vissuto quotidiano che fornisce una diretta e convincente testimonianza. Il livello raggiunto dagli allievi, in almeno due delle competenze chiave, e' accettabile. Sono presenti tuttavia alcune situazioni in cui il rispetto delle regole e' faticosamente indotto, poiche' il contesto sociale non agisce in coerenza con le regole acquisite nell'ambiente scolastico.Proprio per rispondere a questa particolare difficolta' relativa alle competenze sociali, la nostra scuola e' aperta al territorio, non solo in forma teorica, e negli incontri di rito stabiliti dalle normative ministeriali, ma in pieno accordo con le famiglie degli alunni ogni anno si rende protagonista di manifestazioni e progetti realizzati anche in collaborazione con associazioni radicate sul territorio (maratona Telethon, 'Puliamo il Mondo', 'Giornata Internazionale Contro La Violenza Sulle Donne', 'Progetto Siti Unesco'). Punteggio Scuola: 3

Nonostante non siamo ancora in possesso di dati certi possiamo tuttavia affermare, sulla base delle informazioni raccolte in via per ora informale da alunni e genitori, che i risultati degli studenti della primaria nel successivo percorso di studio sono sufficienti. Nel passaggio alla secondaria di 1^ la maggior parte degli studenti della primaria (circa il 60%) ha risultati piu' che sufficienti. Mentre il restante 40% si divide tra gli studenti che hanno esiti sufficienti e studenti che invece hanno difficolta' nello studio e voti bassi. Nel complesso, sempre da dati informali, la quota di diplomati che o ha un contratto di lavoro o prosegue negli studi e' tuttavia inferiore a quella regionale (intorno al 75 80%) a causa dello specifico contesto socio economico e culturale nel quale la scuola opera. Punteggio Scuola: 4