SCUOLA Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI a REGGIO CALABRIA : Opinioni, informazioni e contatti

Informazioni e opinioni sul collegio Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI a REGGIO CALABRIA

Informazioni su Istituto Superiore Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI a REGGIO CALABRIA

Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI is a school in REGGIO CALABRIA, Regione CALABRIA, Regione CALABRIA

Area geografica della Regione: SUD

Regione della Provincia: CALABRIA

Provincia: REGGIO CALABRIA

Codice dell' istituto a cui fa riferimento la scuola: RCIS026005

Nome dell'istituto di riferimento della scuola: Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI

Codice della scuola: RCIS026005

Denominazione della scuola: Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI
A summary description of the gender(s) accepted by the institution

Codice catastale della scuola: H224

Descrizione codice catastale scuola: REGGIO DI CALABRIA

Descrizione della caratteristica della scuola: Normale

Tipologia o grado di istruzione della scuola: Istituto Superiore
Primaria, Liceo Scientifico, Istituto d'arte, Convitto..

Sede di segreteria o dirigente scolastico: SI

Sede scolastica: NO

Indirizzo di Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI

Indirizzo di recapito della scuola: VIA SBARRE SUP.DIR. LABOCCETTA25

C.A.P: 89133

SUD - CALABRIA - REGGIO CALABRIA

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Contatto di Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI

Dirección de mail : [email protected]

Indirizzo pec scuola: [email protected]

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Opinioni ufficiali su Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI

La scuola perde alcuni studenti nel passaggio da un anno all'altro, ci sono alcuni trasferimenti e abbandoni. La distribuzione degli studenti per fasce di voto evidenzia una concentrazione anomala in alcune fasce. Punteggio Scuola: 3

Il livello delle competenze chiave e di cittadinanza raggiunto dagli studenti e' accettabile sono presenti alcune situazioni (classi, plessi, ecc.) nelle quali le competenze sociali e civiche sono scarsamente sviluppate (collaborazione tra pari, responsabilita' e rispetto delle regole). In generale gli studenti raggiungono una sufficiente autonomia nell'organizzazione dello studio e nell'autoregolazione dell'apprendimento, ma alcuni studenti non raggiungono una adeguata autonomia. La scuola adotta criteri comuni per la valutazione del comportamento, ma non utilizza strumenti per valutare il raggiungimento delle competenze chiave e di cittadinanza degli studenti Punteggio Scuola: 3

Opinioni e valutazioni di Istituto DISTR.SUP.U.BOCCIONI/FERMI a REGGIO CALABRIA

Recensioni, opinioni e valutazioni su insegnanti, studenti e genitori.
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