SCUOLA CROSIA - SORRENTI a COSENZA : Opinioni, informazioni e contatti

Informazioni e opinioni sul collegio CROSIA - SORRENTI a COSENZA

Informazioni su Scuola Infanzia CROSIA - SORRENTI a COSENZA

CROSIA - SORRENTI is a school in COSENZA, Regione CALABRIA, Regione CALABRIA

Area geografica della Regione: SUD

Regione della Provincia: CALABRIA

Provincia: COSENZA

Codice dell' istituto a cui fa riferimento la scuola: CSIC8AR007

Nome dell'istituto di riferimento della scuola: Istituto Comprensivo CROSIA-MIRTO

Codice della scuola: CSAA8AR047

Denominazione della scuola: CROSIA - SORRENTI
A summary description of the gender(s) accepted by the institution

Codice catastale della scuola: D184

Descrizione codice catastale scuola: CROSIA

Descrizione della caratteristica della scuola: Normale

Tipologia o grado di istruzione della scuola: Scuola Infanzia
Primaria, Liceo Scientifico, Istituto d'arte, Convitto..

Sede di segreteria o dirigente scolastico: NO

Sede scolastica: NO

Indirizzo di CROSIA - SORRENTI

Indirizzo di recapito della scuola: VIALE EUROPA UNITA

C.A.P: 87060

SUD - CALABRIA - COSENZA

Scopri come raggiungere il collegio CROSIA - SORRENTI

Mappa della zona.

Contatto di CROSIA - SORRENTI

Dirección de mail : [email protected]

Sito web della scuola: www.iccrosiamirto.gov.it

Valutazione del collegio CROSIA - SORRENTI

Se conosci questa scuola votala da 1 a 5.
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Opinioni ufficiali su CROSIA - SORRENTI

Il collegio dei docenti della nostra scuola progetta e gestisce un percorso in verticale idoneo a garantire la coerenza interna delle azioni didattiche e sostiene una visione unitaria dell'alunno. Nel Piano annuale delle attivita' sono previste, per tutto l'Istituto, ore di programazione/valutazione iniziale e finale. Inoltre, per la scuola dell'infanzia, sono previste ore specifiche da dedicare alla progettazione in comune per la scuola primaria sono dedicate alla programmazione settimanalmente due ore per classi parallele. Nella scuola secondaria di I grado tale attivita' si svolge mensilmente nei consigli di classe.Le tre Figure Strumentali Continuita' ed Orientamento (una per ogni ordine di scuola) garantiscono il passaggio di informazioni percorsi, risultati e valutazioni.La comunicazione e l'ascolto reciproci permettono di riprogettare il percorso formativo, rivedendo, quando opportuno, gli schemi consolidati delle pratiche educativo didattiche.Il GLI elabora il Piano Annuale per l'Inclusivita'. Su segnalazione dei coordinatori di classe si attiva la procedura standardizzata dela compilazionel P.D.P. Il nucleo di valutazione interno, conduce la rilevazione e lettura del monitoraggio dei risultati e individua gli aspetti critici da assumere come punto di partenza per un piano di miglioramento da condividere in ambito collegiale. Quanto detto ha permesso alla scuola di mantenere costante la presenza degli alunni nel passaggio da una classe alla successiva. Punteggio Scuola: 6

Opinioni e valutazioni di CROSIA - SORRENTI a COSENZA

Recensioni, opinioni e valutazioni su insegnanti, studenti e genitori.
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